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本学期我校德育工作将紧紧围绕“四力学校”建设和2010年上海世博会,以培养学生具有40字的敬业文化特质为目标,以“学做敬业人、做好敬业人、为敬业争光添彩”为重要载体,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,营造和谐、温馨的校园,进一步推进“办学生喜欢的学校”建设。
一、进一步加强两纲教育,培养学生爱祖国、爱中国共产党、爱上海的良好意识,增强历史使命感和社会责任感。
(一)在纪念抗日战争胜利65周年之际,举行“寻访先辈足迹 继承优良传统”采访革命先辈、倾听革命故事活动和歌咏比赛。
(二)9月中下旬,举行庆祝新中国成立61周年经典诗文朗诵比赛。
二、抓住2010年上海世博会这一重要契机,以公民道德教育为基础,敬业中学学生一日常规教育为起点,培养学生自觉成为敬业乐群精神的实践者和传承者,体现敬业学子文化特质,提高行为规范水平。
(一)、深入开展“情系世博,做有责任感的敬业人”主题教育活动。12月初,全面总结“迎世博600天”工作,及时呈现“文明找、文明谈、文明行、文明评”成果。
(二)、11月邀请有关专家为全体师生作“你的活力魅力 铸就精彩成功难忘世博” 报告。
(三)、在深入总结高一年级“学做敬业人”、高二年级“做好敬业人”、高三年级“为敬业争光添彩”的育人途径、方法、成效的基础上,结合第四届敬业之星的宣传活动,提出六个“学会”,暨:学会分享,学会选择,学会交友,学会尊重、学会生存、学会创新。
(四)、会同有关部门共同建立学生诚信档案,加强学生的诚信教育。
(五)、紧紧抓住修订《敬业导读》这一契机,进一步领悟、挖掘《敬业导读》的内在人文精神,有效地展现敬业独特的人文文化风貌,提升师生对学校文化的认同感与自豪感。
三、进一步以构建良好的师生、生生关系为重点,推进温馨教室建设,营造和谐、温馨、健康、向上的良好氛围。
(一)重点加强高一年级温馨教室的建设,从而推动学校温馨教室建设。
(二)10月份开展“我和同伴共成长”的温馨小故事征集活动。
(三)启动《学会分享 合作共存》课题,加强同伴实践教育的研究。
四、不断加强心理健康教育,努力积累经验,探索出一系列科学有效的方法,引导学生了解自我、悦拿自我、控制自我,从而勤学、乐学,并更具活力。
(一)新生心理档案的建立。为了帮助班主任和任课教师能够更快了解学生的各方面情况,从而有针对性地教育学生,九月中旬建立《学生综合资料分类表》。
(二) 继续完善学生个别的心理咨询。
(三)定期开设心理沙龙。12月份,将举行主题为“轻松校园,愉悦生活”大型沙龙活动。
五、不断加强德育队伍建设,提升育人意识和育德能力。
(一)依托学校德育顾问和青年班主任工作室等平台,加强班主任队伍的培训和德育热点、难点问题的研究。
(二)学校各方将进一步加强对班主任的指导和交流。
(三)推荐和帮助班主任参加市区班主任技能大赛。
(四)进一步加强各级学生干部队伍建设,树立敬业优秀学子示范群体。
六、常规工作
(一)以主题教育活动为载体,加强体育、艺术、健康教育,提高师生体育与健身意识和水平,不断增强师生身体素质;培养师生对艺术的兴趣,不断普及与提高师生的艺术欣赏水平;增强对师生健康知识宣传力度,完善常规健康检查制度和重大疫情的预控、申报、管理等制度。
(二)加强值周班的指导和管理力度,提高学生自我教育、自主发展水平。
(三)继续加强学生的安全教育,提高学生自我保护和预防侵害的意识、能力。每周举行一次紧急逃生演练。
(四)、会同有关部门举办好2010年学生广播操比赛、秋季田径运动会和2011年迎新活动。
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2010.6
每月主要工作
9月:1、“寻访先辈足迹 继承优良传统”采访革命先辈、倾听革命故事”活动。2、歌咏比赛。3、庆祝新中国成立61周年经典诗文朗诵比赛。
10月: 1、“我和同伴共成长”的温馨小故事征集活动。2、秋季田径运动会。
11月:1、“你的活力魅力 铸就精彩成功难忘世博” 报告。2、“学做敬业人”、“做好敬业人”、“为敬业争光添彩”活动交流。
12月:1、“迎世博600天”工作总结表彰;2、“轻松校园,愉悦生活”沙龙活动。3、迎新活动