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2009年千赢国际官网首页入口手机版网址多少课题指南
发布日期:2009-05-31    作者:

一、德育研究

1、学校民族精神教育、生命教育的内容、方法研究

示例:(1)针对**学科特点进行生命教育的内容研究

      2)弘扬与培育民族精神的实施途径探究

2、网络环境下的学校德育研究

示例:(1)利用网络载体提高学校德育实效性的研究

      (2)网络道德认识(道德感)的研究

      (3)对运用网络进行德育的方法与策略研究

3、二期课改背景下学科课程与教学中渗透德育的实践研究

4、论新时期校园文化与城市文化的互动发展

5、学生社团自主发展摸式的探索

6、温馨教室建设促进学生和谐发展的实践研究

7、学校、家庭、社区三位一体联合教育的探索

8、学校重点课题《“敬业乐群”——敬业中学历史文化传承与发展的实践研究》子课题

1)(利用“敬业乐群”学校文化)对学生开展修身(共存、责任感)教育的探索与实践

2)学校特色活动(文化广场、敬业学子形象评选等)的文化建设研究

3)课外实践活动与校园文化建设

4)“敬业乐群”——学校德育资源的开发、整合和运用

5)敬业校史与学生人格塑造

 

二、教学研究

1.中学教育教学理论与实践研究

示例:(1)ⅩⅩ教学中落实三维目标的教学策略及其实施案例研究

2)ⅩⅩⅩ教学原理在拓展选修教学中的应用及其实施案例研究

3)基础型课程课堂教学中探究活动开展策略研究

4)运用单元整体教学设计,提高课堂教学效益的案例研究

2、提高课堂教学效率与效益的研究

示例:(1)ⅩⅩⅩ教学中提高探究教学的有效性

2)ⅩⅩⅩ教学中提高课堂交流中的有效性

3)ⅩⅩⅩ教学中提高概念教学的有效性

4)ⅩⅩⅩ教学中提高教学媒体运用的有效性

5)ⅩⅩⅩ教学中提高教学评价的有效性

3、教师对学生提问的教学策略研究

4、学生自学能力培养研究

5、情感对课堂教学的影响

示例:积极情绪对提高学习效能的作用研究

6、高中生学习方式的指导与培养研究

7、课程校本化研究

8、学校重点课题《“敬业乐群”——敬业中学历史文化传承与发展的实践研究》子课题

1)学校课程资源的开发、整合与利用研究

2)学校文化和校本课程的建设研究

3)“敬业乐群”——学校特色课程的开发研究

4)学科教研组建设和校本教研研究

   

三、教育、教学的评价研究

1、拓展型课程、探究型课程的学校评价机制研究

2、试卷命题的评估研究

3、教师专业化发展与教师自我评价

4、学生自主发展的评价研究

 

四、促进教师专业化发展的研究

1、名师发展的轨迹

2、课程改革与教师专业化发展

3、反思型教师成长的轨迹

4、青年教师发展的对策研究

5、学校重点课题《“敬业乐群”——敬业中学历史文化传承与发展的实践研究》子课题

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